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記錄和評價學生綜合素質發(fā)展的電子平臺系統(tǒng)，該系統(tǒng)內置了科學、嚴謹?shù)脑u價指標，從學業(yè)水平、思想品德、身心健康、藝術素養(yǎng)、社會實踐五大維度對學生的綜合素質水平進行評價。支持大數(shù)據(jù)分析需求，學生的各項綜合素質材料匯總之后可以從多個角度進行數(shù)據(jù)分析，為教育管理部門提供重要的決策依據(jù)。
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1.老師和同學可以互相評價表揚別人的現(xiàn)實記錄，讓學生在綜合素質活動評價中互相鼓勵共同成長。
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